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因下周學校即將開始進行國語文競賽
喬的老師決定做一下測驗以選出優秀選手參賽
從開學至今的晨間字音字形教學
來一個總驗收
預計選出三名選手
連著兩晚讓喬模擬測驗
只能用一蹋糊塗來形容
枉費他之前小範圍測驗時幾乎都第一
還頗為驕傲地回家吹噓
這兩天下來
他應該終於體悟到我常勸他的話
你有媽咪陪你練習
其他的同學可能媽媽都沒空不能陪他一起 練習
你有好成績是正常的
況且現在會不代表永遠會
沒甚麼好驕傲的
他複習到很挫折
最後我也放棄了
算了!好壞隨緣吧!
*****************
昨天喬一放學立刻高興的說
[媽咪我被選上參加字音字形比賽ㄝ]
[是嗎?]
[嗯我考24.5分竟然還是第一名ㄝ]
[什麼這樣的成績也第一名]
[那另兩個ㄋ?]
[一個19分,另一個不知道o]
[啥~你們成績這麼差老師一定很難過吧?]
[不會呀!老師還笑了]
[老師沒難過嗎?]
[沒有呀!她說她教了七.八年的學生,就他們這一屆成績最差,然後就笑出來了o]
我能體會老師的心情
[喬~我想你們老師是難過到哭笑不得ㄋㄟ]
[是噢]
[老師這麼辛苦地教你們
結果你們竟然只考這樣的成績
既然你被選上了
最近我會陪你加強複習
你也要好好努力
希望能有好成績以報答老師的辛勞]
[好]


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